Pedagogía en educación general básica
Título: Profesor en Educación General Básica
Grado: Licenciado en Educación
Duración: 8 semestres
Jornada Diurno / vespertino
Perfil Profesional
Competencias Específicas
- Profesor capacitado para impartir una docencia de calidad en todos los sectores y subsectores de Aprendizaje de la Enseñanza Básica.
- Posee dominio de conceptos, principios y generalizaciones teóricas de las ciencias de la educación y de técnicas didácticas en particular, en los niveles de la Educación General Básica.
- Demuestra condiciones para diseñar, organizar y desarrollar proyectos educativos para niños y niñas de Educación Básica y proyectar este quehacer a los apoderados y al resto de su entorno.
- Expresa una estructura de valores que lo caracterizan como un profesional de la educación competente, innovador y en constante perfeccionamiento de sus dominios y ámbitos de competencia de la Educación Básica.
Competencias Genéricas
- Capacidad para utilizar el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para emitir juicios fundados. (Pensamiento crítico).
- Capacidad para buscar, analizar y procesar la información y aplicarla en la identificación, resolución y prevención de problemas (Solución de problemas)
- Capacidad para formar parte de equipos de trabajo, y participar en proyectos grupales. (Interacción social).
- Inquietud y búsqueda permanente de nuevos conocimientos y capacidad de aplicarlos y perfeccionar sus conocimientos anteriores. (Autoaprendizaje e iniciativa personal)
- Capacidad para asumir principios éticos y respetar los principios del otro, como norma de convivencia social (Formación y consistencia ética)
- Capacidad para comprender los aspectos interdependientes del mundo globalizado. (Pensamiento Globalizado).
- Capacidad para integrarse a la comunidad y participar responsablemente en la vida ciudadana. (Formación Ciudadana)
¿Por qué estudiar Pedagogía en Educación General Básica en la Universidad del Mar Sede La Serena?
- Nuestros diseño curricular se compone de modernos recursos pedagógicos para formar educadores capaces de facilitar la adquisición de aprendizajes significativos en niños y niñas.
- Hemos decidido hacer del nuevo currículo inspirado en la Reforma Educacional una enseñanza sostenida y real, mediante docentes idóneos y prácticas tempranas facilitadores de la apropiación del nuevo rol educador.
- Valoramos el aprendizaje del inglés y esperamos que nuestros egresados cuenten con la capacidad de comunicarse y desarrollar el dominio del Inglés hablado y escrito en niños y niñas en un mundo globalizado.